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被指插画丑的人教版教材已使用多年,教育部:已介入调查

   2022-05-27 微商网微商网189
核心提示:5月26日,#人教版数学教材#、#清华美院##人教社回应数学教材插画难看#等词条登上热搜。有网友指出,该版教材里的人物插画“眼神奇怪”“吐舌头”“毫无美感”等等。

5月26日,#人教版数学教材#、#清华美院##人教社回应数学教材插画难看#等词条登上热搜。有网友指出,该版教材里的人物插画“眼神奇怪”“吐舌头”“毫无美感”等等。


被指插画丑的人教版教材已使用多年,教育部:已介入调查


有媒体采访到人教社媒体宣传部主任,他表示,目前已经发现相关舆情,正在处理,稍后会有正式的通报。

随后,人民教育出版社官方微博,于26日中午发布说明,称关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平。


被指插画丑的人教版教材已使用多年,教育部:已介入调查


网传图片显示,备受争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自“北京吴勇设计工作室”。


据百度百科“吴勇”词条介绍,吴勇,毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)装潢系书籍装帧专业。是一名设计师,现为汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达专业主任、教授、硕士生导师。


微博热搜上若干词条,也是指向相关当事人和其所毕业院校的。


被指插画丑的人教版教材已使用多年,教育部:已介入调查


据教育部办公厅发布的《关于2013年中小学教学用书有关事项的通知》显示,由杨刚、卢江主编,人教社出版的小学数学教材于2013年通过教育部审定。


有网友评论称,教材面对的受众是小学生,会潜移默化影响孩子的审美,更需要审慎对待。还有网友评论称,百年大计,教育为本。


还有家长发表评论称,一直没有注意到该情况,舆论发酵后翻了下孩子的课本,才发现插图是这样的,令人难以接受。

随后,有媒体采访了教育部教材局工作人员,称“已关注到此事,已介入调查”。


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